一年级下册体育教学工作总结

一年级下册体育教学工作总结 摘要是对过去一定时期的工作、学习或思想进行回顾、分析和客观评价的书面材料。通过它，我们可以全面、系统地了解过去的学习和工作情况，所以写总结是非常有必要的。总结。摘要一般是怎样写的？以下是小编整理的一年级第二册体育教学工作总结。欢迎阅读、收藏。 一年级下册体育教学工作总结1 本学期，我担任六（1）班的数学老师和副班主任。虽然我刚教六年级，对教学内容也很熟悉，但学生却发生了变化。我得根据现在学生的实际情况重新设计教案。 ，所以教起来并不容易。本学期又面临统考，教学不敢马虎。我会尽力教好每一堂课，让不同水平的学生都能从数学课上有所收获，不留下任何隐患。教一堂数学课让我有更多的时间和精力去钻研教学。 1.培养学生做数学笔记的习惯。 学期开始时，我要求每个学生准备一本数学笔记本。在这个笔记本里，记录了老师讲课的要点、总结的常规事情、课堂上要做的练习等。每当数学课开始时，必须准备一本笔记本。经过一个学期的培训，大部分学生已经养成了记笔记的习惯，也为他们进入中学后快速适应中学生活搭建了一座桥梁。 2、教给学生多种解题策略，提高学生解决问题的能力。 每周有两节数学早自习课，我充分利用了这段时间。每天早自习题包括5道题，学生容易出错，难度稍大，考试时容易考。学生将问题写在思维训练书中。最上面，抄左边的题，右边写解题思路。在讲解过程中，重点教给学生一些解题方法，如：数字设定法、绘图法、假设法、推理法、解方程等解题策略。经过一个学期的坚持，完成了近一本题库，学生的解题能力都有了不同程度的提高。 3、训练学生画线段图、分析数量关系，做到所有学生都会。 从接班开始，我就开始画线段图。我先是看老师怎么画，然后跟着老师一步一步画，然后模仿画，然后独立画简单的图，然后从能画简单的图进步到能画复杂的图。图片可以说是我一步步教出来的。经过一段时间的练习，学生的绘画能力有了很大的提高。画画看似浪费时间，实际上却让学生受益匪浅。百分百的文字题只要画图，数量关系就一目了然了。画图把枯燥的文字变成视觉线条，帮助学生理解题意，帮助学生解决复杂的文字问题。现在有些学生已经养成了解决问题的习惯。写图的好习惯。 4、做好区统一考试的充分准备。通常的教学是循序渐进的。我们不会因为统一考试而加快上课速度，留出时间进行大量练习。而是根据学生的实际情况实施教学，让每一节课都让学生学得扎实、清晰。 。这样一来，审稿时间只有两周。如何在短时间内提高学生的成绩是我一直在思考的问题。我觉得现在的考试不仅是在考验学生，更是在考验老师。只有知识渊博的教师才能开阔学生的视野。因此，我首先自己做了很多题，然后挑选出需要学生回答的问题。分批审稿，已发表论文10余篇，以小论文为主。小卷子的问题不多，容易让学生从心底里接受，也容易让老师评判。在此，我也代表六年级老师感谢学校领导对我们工作的支持和信任，以及给予的大力帮助。再次感谢你！ 5.有目的、有计划地实施补课。 临近学期末的两周，我主动给学生补课，每天要到晚上7点才能放学。我觉得既然补课不应该仅仅局限于让学生把纸上的错题改写，一定要有针对性。学生们解开了疑惑，所以我每次补课都有明确的目标。我发表了6篇补课论文，希望补课的同学每次上完课都能有所收获。实践证明，还是很有效的。 6、弥补差距和培养优秀双管齐下，可以有效提高学习成绩。 本学期每周五第三节课是数学兴趣小组活动时间。根据学校规定，每个班选派15至20名学生参加。我一开始选了20名学生，所有学生都参加了第二次活动。因为我不想落下任何一个学生，所以我要求每个学生尽可能理解我所教的问题，以提高学生解决问题的能力和整体的学习成绩。在布置复习论文时，我也是先易后难，让后进生掌握基本题型的同时，也给优秀学生留下思考的空间。 7、教学、教研要平衡。 在繁重的教学任务下，我们也不忘记开展教研活动。每位老师上一节课，进行小组听讲和评价。拿来再教，因为学生变了，教学理念也变了很多。我认真研读教材和参考资料，精心备课，与组员交谈，练课，试课，一遍讲课，打磨课文，最后言归正传，然后课后修改教学计划。教案已修改4次。虽然很累，但是很值得。在年级组报告课上，我谈到了《工程问题》。在全组成员的共同努力下，这堂课得到了区教研员孙老师的好评。 作为一名数学教师和年级组长，我能尽职尽责，爱生尊师，广泛联系群众，尽职尽责。下学期我会更加努力，不辜负学校和家长的期望。 一年级下册体育教学工作总结2 不知不觉中，我已经教高一音乐半年了。例如：参与学校的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊杂志；参加毛南区合唱团，与团员们一起学习、共同进步等 除了音乐教育工作外，我还负责团委宣传部的工作。工作期间，我任劳任怨，按时完成工作，认真完成领导交办的任务。虽然有时没能达到完美，但我会继续努力。下学期努力做得更好。 三年级下册体育教学工作总结 今年的计划是在春天。在万物复苏的春天，我们迎来了新的一年。今年，我继续担任五年级班主任。我将与孩子们互相受益、互相鼓励，继续发扬上学期的优秀班风和作风。学风在原有基础上力求更大进步。 一、指导思想 坚持以德育为先，以日常行为规范为准则，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班各方面取得新突破。 二、基本情况 本班大部分学生都养成了良好的学习习惯。他们热爱学习并且充满动力。从上学期期末考试成绩来看，学生能够较好地完成学习任务。学生具有一定的阅读能力、口语交际能力、写作能力和语言综合应用能力，也掌握了一定的学习方法。但有些学生基础较差，家长监管疏于管理，需要老师多加指导。有些学生学习意识差，不能按时完成作业。他们还需要老师的指导和教育。 3、明确的目标 俗话说，“有目标就会有动力”。确立班级的共同目标，是班级形成的条件，也是前进的动力。学生只有有了长远的目标，才能团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。仅有长期目标还不够，还应该有短期目标。目标的一一实现，会在班级中形成强大的凝聚力，让同学们鼓起勇气，为班级的集体荣誉而努力奋斗。 远期目标：形成积极、团结、进取的班风；营造勤奋好学、坚忍不拔的班风，努力创建文明班级。 中期目标：学会听课，不逃学，认真按时完成各科作业。课前预习、课后复习，养成良好的学习习惯。 短期目标：认识自己的缺点，改掉不良习惯，热爱班集体，以小学生守则为标准，遵守班规和纪律。 四、实施方法 纪律：培育正确舆论，利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。制定班级规章制度，约束学生的行为和习惯。每周班会总结学生过去一周的表现并选出进步的学生。对经常违反纪律的学生及时进行指导，及时联系家长，达成共识。 卫生方面：安排学生值日时间，制定学生值日制度，明确当日值日学生的职责，尽力协助班干部为学生创造良好的学习环境。四、存在的不足和努力方向 一些学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯还需要进一步规范和引导；今后，我将继续秉承“教到老、学到老”的精神，不断探索提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的方法。有效的机制；继续与学生家长保持密切联系，共同教育好、培养好我们的下一代，争取个人成长和学生成长的双收获。 一年级下册5体育教学工作总结 这学期我教八年级物理课，使用的是人民教育出版社刚刚发布的新教材。新的教材内容提出了新的目标和要求，要求新的教学理念。在教学中，我注重全面提高全体学生的科学素养。现将本学期的教育教学工作简要总结如下： 1、精心准备教学，充分掌握新课程标准 通过学习，我发现新课程标准与以前的课程大纲有所不同。课前，我阅读了新课程标准和新课程理念的相关资料，深入理解和掌握了新课程标准，力求每节课前认真学习，然后制定具体的教学计划，在每节课教学前，认真备课、认真备课，充分了解学生的学习状况，使教学有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看，效果良好，学生的各项素质得到了很大的提高。 2.培养兴趣，激发学习热情 兴趣是最好的老师，学习兴趣是学生学习物理的动力源泉。我在教学中非常注重学生学习兴趣的培养。我主要是这样做的：不死记硬背，不搞灌输式教学，不提倡死记硬背。相反，让学生参与课堂实验和课外探索，让学生能够探索更多。个人经历和见解。其次，我们开展课外实践活动，比如进行课外小实验、小制作，也联系家长开展家庭活动。此外，课堂上还应开展适当的情景教学和课堂游戏。教学过程中，学生应尽可能拓展知识面，使课堂更加生动，激发学习兴趣。 3、重视探究式教学，培养学生的学习能力 我知道科学探究是增加学生经验的有效途径。探究可以激发学生的思维能力。探究可以培养学生的动手能力、观察能力、创新能力等。在教学中，设计更多的探究活动，为学生创设探究情境。如果设备不足，如果没有设备，我会自己制作或教学生制作。刚开始，探究课很难把握课堂内容，感觉有点乱。一段时间后，我学会了坚持，发现收获更大：学生的自学能力明显增强，学习积极性明显增强。教学中，老师更加轻松，学生的学习效果更好。 4、给予学生更多的鼓励和帮助，培养他们学习的自信心。 物理是向八年级学生介绍的一门新课程。起初，学生觉得学习很困难，缺乏信心。部分学生并没有取得令人满意的成绩。在这种情况下，我没有急于求成，也没有尽力鼓励学生做得更好。相反，我是从发展和培养学生的角度出发的。及时鼓励学生，给他们信心，不要惹上麻烦。多方面评价学生的学习状况。用钦佩的目光看着学生，相信这个不行，那个也行，今天不行，明天也行。对有困难的学生给予耐心的指导和帮助，鼓励他们大胆参与课堂。许多学生从害怕物理变成喜欢物理，从不擅长物理变成擅长物理。 5、转变教学理念，不仅教书还要育人 放弃旧的观念和想法，让学生学习，让他们民主、平等、轻松地学习。不授其渔，而授其渔。在教学中，我们还对学生进行情感态度和价值观教育，教会他们如何做人，以真诚和爱心对待学生。 以上是本学期教育教学工作的简要介绍。工作中也存在疏漏和不足，如：如何建立更好的评价体系，如何培养学生的自学能力等，在今后的教学中，我们要继续努力进取，努力奋斗追求卓越。 一年级体育下册教学工作总结 一年级体育下册教学工作总结本学期的体育工作即将结束。回顾本学期的体育教学工作，我有很多体会和感悟。总结如下： 一、教学工作中 1.按《体育课程标准》学... 一年级下册体育工作总结 体育教学工作总结 庞方 时间过得真快，一转眼一个学期就过去了。本学期，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化“健康第一”的指导思想，着力增强学生体质。目的是通过体育教学和教学使学生的生理... 小学一年级下册体育教学工作总结 小学一年级第二册体育工作总结.时间过得真快，一眨眼一个学期就过去了。本学期，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化“健康第一”的指导思想，以增强学生体质为目的，以体育教学... 小学一年级下册体育教学工作总结 小学一年级下册体育教学工作总结时间过得真快，一眨眼一个学期就过去了。本学期，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，增强学生体质。为此，通过体育教育和教学，学生... 小学一年级下册体育教学工作总结 2012年小学一年级体育教学工作总结第二卷 陈店中心小学 吴亚明 时间过得真快，一眨眼一个学期就过去了。这学期，我在课程标准的指导下，把学生放在第一位，强化了健康第一的理念。增强学生体质的指导思想...